Veckobrev v 48

Den här veckan skulle vi avslutat vårt arbete om rymden men jag hade bara femton elever här idag så vi avslutar på måndag istället. Både barn och vuxna har tyckt att det har varit ett roligt arbetsområde och vi har lärt oss mycket.

Idag har vi haft adventssamling i Edsbergskyrkan. Vi sjöng sånger och pratade om advent.

I matematik arbetar vi just nu med multiplikation och division med 2, 5 och 10. Barnen kan gärna träna vidare på detta på mattemastaren.se om de känner sig sugna.

Veckans ord denna vecka är: gamla, alla, att, hans, halv, vatten, trappa, glass, hall, mask.  Förhör på fredag den 5/12 (då även Veckans ordboken ska vara tillbaka i skolan).

På tisdag har vi halv studiedag. Fritids tar vid efter lunch.

På måndag har Torpets fritids drop-in-fika mellan kl 15-16.30.  Välkomna!

Trevlig helg! önskar Marie, Maria och Elisabeth

Redovisning och Nobel

Den här veckan har alla grupper redovisat sina arbeten om planeterna. Vi fick lära oss en massa fakta av varandra och det var roligt både att redovisa och att lyssna. 😃

Barnen har även drivit tre Nobelprojekt i grupper. De har med stort engagemang skrivit manus och spelat in filmer med tema matematik samt jämställdhet. Samarbete på hög nivå! Nu håller vi tummarna inför prisutdelningen den 10/12!

Grupparbete

Vi har grupparbete om planeterna och barnen jobbar koncentrerat med att leta fram fakta om just sina planeter. Arbetsro, samarbete och nyfikenhet! 

Veckobrev v 47

Tack för att ni kom till skolan med era barn i lördags. Det var jätteroligt att få träffa er tillsammans med barnen. Det uppskattas både av barnen och av oss.

Nu har de första paketen till auktion julklappen kommit in. Onsdag den 26/11 är sista dagen för att lämna in paketet till skolan. Innehållet kan ni läsa om på skolans hemsida. www.rosjoskolan.com

Vi arbetar vidare med rymden och nu har vi lärt oss fakta om jorden och varför vi har dag och natt samt olika årstider. Fråga gärna barnen om de kan säga ett annat namn för jorden.

I matematiken arbetar vi med tredimensionella bilder, bygger och ritar av.

I svenska har vi tränat på vad substantiv är och hur man böjer orden.

Nu är det flera av barnen som har börjat träna på additions- och subtraktionstabellerna hemma på sina iPads eller datorer. Det gör stor skillnad och vi märker att de har ökat säkerheten i huvudräkning. Fortsätt så! Tio minuter om dagen på mattemastaren.se räcker gott! :)

Den här veckan är det en problemlösningsuppgift i läxa. Den handlar om ett födelsedagskalas och barnen får hem uppgiften i pappersform på måndag. De ska svara på frågorna med hela meningar. Läxan lämnas tillbaka på fredag.

Trevlig helg! önskar Marie, Maria och Elisabeth

Veckobrev v 46

Vi hade en trevlig dag på Cosmonova igår. Alla tvåor var där tillsammans och vi såg på två filmer som handlade om rymden. Det var både spännande och intressant. Därefter åt vi våra matsäckar och tittade på en utställning om de första människorna.

I matematiken har vi arbetat med symmetri och byggt symmetriska figurer på geobräden. Vi har även tränat på multiplikation och division med två.

I svenska arbetar vi med att bygga ut meningar. Barnen får träna på att skriva längre meningar som är mer detaljerade.

Vi har testat barnens läsförståelse och läshastighet under veckan. Det ingår i skolans rutiner att göra det testet på höstterminen i år två.

Till nästa fredag har barnen veckans ord i läxa. Barnen ska träna på dessa ord:

finns, ut, gick, hade, gång, skog, blivit, fram, flyger, stad

Barnen i blå grupp har fått orden på papper invikta i sina böcker då vi inte hann skriva in dem under lektionstid.

Ni tränar efter samma princip som vid förra veckans ordläxa.

Återigen en vädjan om att läsläxorna måste vara med till skolan på torsdagar. Jag har inga extraböcker i nivå röd och det blir svårare när barnen måste dela vid förhören.

Imorgon är ni välkomna till skolan på öppet hus! Vi ses kl 9.00 och skoldagen håller på till kl 12.00. Schema finns på hemsidan samt uppsatta på flera ställen på skolan. Jag har lagt ut lektioner i halvklass så att ni ska få plats att sitta ner i klassrummet och delta aktivt i era barns skolarbete.

Ni kommer att få vara med på en mattelektion, slöjd, svenska samt en lektion på fritids med Charlotte. Röd grupp börjar 9.00 i syslöjden och blå grupp börjar med matte i klassrummet.

Hälsningar Elisabeth, Maria och Marie

Veckobrev v 45

Vi har fortsatt att arbeta med rymden och nu är vi experter på månen. Be gärna barnen att berätta vad de lärt sig under veckan.

På torsdag åker alla tvåor till Cosmonova för att se film om rymden. De behöver ha med sig lunchmatsäck.

Nästa lördag är det öppet hus på skolan mellan kl 9.00 - 12.00. Barnen har korta lektionspass och ni föräldrar har möjlighet att komma hit och se vad vi jobbar med i skolans alla klasser. Skoldagen är obligatorisk och barnen är lediga efterföljande måndag. Fritids är öppet som vanligt under måndagen.

Veckans läxa är ett mattepapper med addition och subtraktion upp till etthundra. De barn som kände sig osäkra har lånat meterband av mig som de ska använda som tallinje. Läxan återlämnas på fredag den 14/11.

Aktion Julklappen

Även i år har Rösjöskolans elevråd beslutat att vi deltar i Aktion Julklappen. Detta kan ge ytterligare ett barn en julklapp i år. Ett barn som annars inte får någon julklapp alls. Läs mer på Rösjöskolans hemsida - Aktuellt. Sista dag för inlämning av en julklapp med det bestämda innehållet är 26 november.

Sollentuna kommun arbetar sedan länge aktivt med att öka tryggheten i kommunen. Tillsammans med kommuninvånare, föreningar, myndigheter m fl. ska kommunen ta ett ännu större ansvar för detta arbete.

En trygghetsstrategi arbetas nu fram och i det arbetet behöver säkerhetsenheten i kommunen få in underlag om hur invånarna upplever tryggheten idag. Ett av verktygen är en kort enkät som producerats för detta och som skulle ge värdefull information i arbete. Man har bett oss skicka den till elevernas vårdnadshavare.

Till enkäten:

http://sollentuna.proofx.se/7ec69b02-0a88-45b1-b675-94ffc21b01e3/

Trevlig helg önskar Maria, Marie och Elisabeth

Ritsagor

Idag har ett par av eleverna hittat på ritsagor och berättat för klassen. Eleverna instruerar och ritar och vi andra följer med och ritar samtidigt. Bra träning på att prata inför klassen, ge och ta en instruktion.