Veckobrev v 51

Nu är jullovet äntligen nära och barnen längtar efter ledighet. Vi avslutar olika arbetsmoment och jobbar på i lugn takt. Idag har röd grupp haft lektionsbesök av skolans rektor. Han fick vara med och se hur vi avslutade vårt arbetsområde med instruerande text.

På måndag ska hela Slottet ha julpyssel tillsammans. På en station kommer man att få dekorera ljus. De som vill dekorera ljus får ta med sig ett ljus hemifrån (ej värmeljus).

Vi påminner om att julavslutningen är på tisdag kl 14.00 på skolgården.

Vi har vanlig skoldag fram tills dess. De föräldrar som har möjlighet att delta är varmt välkomna. Det är våra barn i år tre som är kör i år.

Vi vill passa på att önska er alla en riktigt god jul och ett gott nytt år.

Vi hoppas att det blir mycket snö under jullovet så att barnen kan var ute och leka mycket.

Vårterminen startar tisdagen den 12/1 kl 8.10 i respektive klassrum. Vi läser efter ordinarie schema direkt.

3A hälsar en ny klasskamrat, Laban, varmt välkommen i januari!

Trevlig helg! Önskar Marie, Maria och Elisabeth

Instruerande text och samarbete

Idag har vi haft en avslutande lektion inom vårt arbetsområde med instruerande text. Eleverna fick parvis läsa och följa en skriftlig instruktion och bygga en gemensam snögubbe. Utmaningen låg både i att kunna följa instruktionen och i att kunna samarbeta. Eleverna visste inte i förväg hur slutresultatet skulle se ut. Resultatet blev elva bedårande snögubbar som vi nu slagit in som julklappar. Tomten delar ut paketen nästa vecka..

Spår av istiden

Idag har vi repeterat de spår vi kan se efter istiden i naturen. Vi har således pratat om isräfflor, rundhällar, morän, rullstensås, flyttblock, klapperfält och jättegrytor. Därefter gick vi ut i närområdet och undersökte. Barnen upptäckte att det finns spår efter isen på många ställen och det var roligt att se att det vi läst och pratat om fanns så nära inpå knuten. 

Veckobrev v 50

Stort tack till de föräldrar som ordnade klassfesten igår. Barnen var supernöjda idag och de har pratat om festen vid många tillfällen. Det är jättefint att de får sådana här roliga upplevelser att dela med varandra. Det är bra för gemenskapen i gruppen.

Idag har vi fortsatt att arbeta med instruerande text. Vi har läst recept och även hittat på och skrivit egna. Barnen var duktiga på att hitta på rimliga måttenheter till sina recept, det märks att ni är många som bakar med barnen hemma. De skrev egna recept på pannkakor, köttbullar, kladdkaka, blåbärsmuffins och annat smaskigt.

Idag har vi fått se på ett fint luciatåg av år fem. Det var stämningsfullt och högtidligt.

Vi har fortsatt vårt arbete om forntiden genom att lära oss om istiden och vilka spår isen har lämnat efter sig i naturen. Om det fortfarande är snöfritt nästa vecka så ska vi gå ut och leta efter spår i skolans närområde.

Skolavslutningen är tisdagen den 22/12 kl 14.00 - 14.40.

Vi har vanlig undervisning fram till kl 14.00.

Ni föräldrar som har möjlighet att närvara vid avslutningen är varmt välkomna. Det är våra barn i år tre som står för sångerna i år.

Trevlig helg! Önskar Marie, Elisabeth och Maria

Ps: Imorgon, lördag, utspelas årets julkalender på Klasroskolan här i Sollentuna där vi var på studiebesök i år ett ds.

Veckobrev v 49

Höstterminen börjar närma sig sitt slut och det märks på barnen att de börjar bli trötta och längtar efter jullov. Eller kanske fest? ;)

På torsdag den 10/12 ordnar klassföräldrarna klassdisco för barnen i klassrummet. Tid: 18-20. Barnen får gärna komma utklädda! Det här har barnen sett fram emot och pratat om länge så stort tack till er som fixar!

I matte har vi arbetat med textuppgifter som handlar om att prioritera och utesluta information. T ex:

Fyra barn simmade ikapp. Skriv resultatlistan.

• Erik kom inte etta och inte sist.
• Liam kom näst sist.
• Elsa kom inte etta.
• Mira kom inte tvåa.

Det här var ett roligt och klurigt arbetsområde som barnen uppskattade.

I svenska har vi arbetat med instruerande text. Barnen har tränat på att läsa och följa en instruerande text samt att skriva egna instruerande texter.

Nyhetsläxorna fungerar bra och det känns som ett bra sätt att hålla vårt Sollentunatema levande. Tack för att ni hjälper och stöttar era barn med detta!

Vi vill verkligen rekommendera att ni låter barnen titta på julkalendern i tv. Den finns även på svt play. Den passar perfekt för barn i den här åldern och handlar om Sveriges historia från år 1000 och framåt.

Sollentuna kommun fortsätter med mattesatsningen Pizzaklubben. Det är en matteklubb för barn i år 2-9 som arbetar med problemlösning på en hög nivå. Om ni är intresserade så läser ni vidare och anmäler ert barn på följande länk: https://solsidan.sollentuna.se/Documents/Min%20arbetsplats/BUK/Veckoinformation/Bilagor%202015/v%2047%20Pizzaklubben.pdf

Nästa vecka delar vi ut terminens sista läsläxa.

Trevlig helg! önskar Marie, Maria och Elisabeth

At the restaurant

Under två veckor har barnen tränat på engelska ord och uttryck som kan användas när man går på restaurang och beställer mat. Vi har då passat på att leka restaurang, beställt mat av en servitör samt konverserat vid bordet. Klassen älskar att spela teater på det här sättet och de var riktigt modiga och duktiga! 

Veckobrev vecka 48

Tack alla ni som kom på Slottets drop-in. Det blev uppskattat av barnen. De är så stolta när de får visa upp sitt arbete.

I fredags hade barnen en stämningsfull adventssamling i Edsbergskyrkan.

Vi har nu kommit igång med vårt tema om forntiden. Vi började med urtiden d.v.s. jordens och arternas uppkomst. Vi kommer nu att gå vidare med istiden. Det här är ett tema som är populärt bland barnen. På fritids arbetar de med dinosaurier och ett tips till er är att det finns en jättetrevlig serie på svt play som heter Andýs dinosaurieäventyr. .

Den här veckan har vi börjat jobba med talområdet 0-1000. Barnen har också fått göra ett test som alla treor i Sollentuna gör. Det visade sig att en del barn har svårt med talens värde, var på tallinjen talen befinner sig, vad som kommer före och efter etc. Det här kan man träna på elevspel.se genom att klicka in arbetsområdena platsvärden samt ental, tiotal och hundratal. Man kan också öva på mattemastaren.se genom att klicka in talet före/efter 0-1000 på Mattesafari. Tränar man det här regelbundet blir man säker.

Trevlig helg!

önskar Elisabeth, Marie och Maria

Veckobrev v 47

Stort tack för att ni kom och besökte oss på öppet hus i lördags. Barnen tyckte att det var roligt att få visa er sina arbeten och vi i personalen uppskattar storligen att ni tog er tid och kom hit.

Den här veckan har vi börjat arbeta i vår nya mattebok, Eldorado 3A. Barnen tyckte, som alltid, att det var roligt att få en ny bok.

Vi har börjat lära oss om urtiden, pratat om hur jorden föddes, hur livet började och om de första djuren i havet. Vi har sett film om trilobiter och spanat in fossiler. Roligt och intressant!

Vi påminner om att det är dags att lämna in paket till Aktion julklappen för de som vill. På tisdag den 24/11 är det sista möjligheten till att lämna in paket.

På tisdag den 24/11 kl 16 - 17.30 är ni välkomna på drop-in-fika med Sollentunatema samt vernissage i bildsalen. Passa på att gå in och titta i alla treornas klassrum och se på barnens fina Sollentunaarbeten.

Det kommer bl a att bli tipspromenad om Sollentuna.

Fredagen den 27/11 går vi till Edsbergskyrkan och har en adventssamling för eleverna.

Trevlig helg! önskar Elisabet, Maria och Marie

Vi ses på tisdag!

Retorik och growth mindset

Här följer en länk till en film som handlar om den föreläsning som skolan ordnar för föräldrar på tisdag gällandes retorik och growth mindset.

https://www.youtube.com/watch?v=8AoOPK22Nt4&feature=youtu.be

Två sorters socker

Idag har vi undersökt vad som löser sig snabbast i vatten, strösocker eller en sockerbit.  Barnen har ställt hypoteser, gjort en undersökning och därefter diskuterat resultatet. 

Finast på lektionen var när ett vattenglas välte på en elevs bänk och fyra klasskompisar direkt skyndade dit för att hjälpa till att torka upp. 😀

Här kommer en inbjudan till ännu en spännande föreläsning för föräldrar på skolan. Denna gång handlar det om retorik och growth mindset. Varmt välkomna!

https://drive.google.com/file/d/0B6vcVlScuUjjbjZRZzBOU0pxX0U/view?usp=sharing

Veckobrev vecka 46

Vi har nu startat upp vårt nya arbetsområde i no där vi lär oss om lösningar och blandningar. Vi har börjat med att undersöka vilka ämnen som löser sig i vatten. Barnen tycker att det är spännande med experiment och delar gladeligen med sig av sina hypoteser.

Vi har dramatiserat en scen ur läsläxan i veckan. Scenen utspelade sig i Astas kök. Barnen levde sig in med hull och hår och det var roligt att se hur olika de tolkar rollerna och hur mycket de vågar leva ut sina roller. Kopplat till läsläxan har vi också haft en diskussion om vem som gör vad hemma, vad barnen kan hjälpa till med och vilka regler en familj kan ha. Oerhört bra samtal!

Vi har provat ett digitalt responsverktyg som heter Socrative. Det var en quiz om Sollentuna. Barnen tyckte väldigt mycket om det och jag hoppas att jag kan visa det för er på vår Sollentunaeftermiddag den 24/11.

I matematik har vi tränat på att mäta med linjal samt med måttband. Vi har pratat om cm, dm och m. Barnen har uppskattat längd på olika föremål som de därefter mätt.

Det ska bli trevligt att få träffa er imorgon på Öppet hus. Barnen ser fram emot att få jobba tillsammans med er! Vi börjar kl 9.00 och slutar kl 12.00. Alla elever kommer att bjudas på renklämma, dricka och frukt att äta under en rast. Det kommer att finnas cafeterior på olika ställen på skolan.

Vi har förberett en svenskauppgift som handlar om personbeskrivningar. Barnen har samlat nyckelord i varsin tankekarta och imorgon ska de skriva texter i sina Chrome books. Vi kommer även att ha matematik - hoppas att ni är spelsugna! ;)

Blå grupp börjar på bilden kl 9.00 så ni går direkt dit på morgonen. Röd grupp börjar hos mig i klassrummet. Röd grupp kommer att ha idrott och hälsa under dagen. Lektionen hålls i idrottssalen men barnen ska inte byta om.

Scheman för dagen finns uppsatta på olika ställen på skolan, även i vårt klassrum. Är ni osäkra på tider så återvänder ni dit och kollar av!

Trevlig helg! Önskar Maria, Marie och Elisabeth

Aktion julklappen!

Elevrådet har även i år tagit beslut om att Rösjöskolan ska delta i Aktion Julklappen. De som vill lämnar en julklapp senast den 24 november. 

Aktion Julklappen drivs av Läkarmissionen, en hjälporganisation som arbetar för att förändra framtiden för utsatta människor genom att ge dem vilja och verktyg att förbättra sina livsvillkor.- Julklapparna delas ut på barnhem, sjukhus, skolor och till barn i fattiga familjer i östra Europa.- Sedan 1998 har nära 490 000 barn fått julklappar genom Aktion Julklappen. Syftet är att ge barn som inte har så mycket en gladare jul och att låta alla julklappshjältar i Sverige få uppleva glädjen av att ge en gåva.

Era julklappar fraktas med lastbilar och delas ut genom Läkarmissionen och Human Bridge till barn i Rumänien, Georgien, Ukraina och Moldavien lagom till jul. De delas ut där de behövs som bäst till barn på sjukhus, i skolor, på barnhem och till barn i fattiga familjer.

Det som ska ingå i julklappen är:

1 blyertspenna 1 pennvässare 1 suddgummi 1 skrivhäfte 1 ritblock 1 ask färgkritor 1 tvål 1 tandborste 1 tub tandkräm 1 tablettask 1 re flex

Tack

/Elevrådet

Mätning

Idag på matten så uppskattar vi och mäter olika sträckor. Vi pratar om cm, dm och m och uppskattar olika föremåls längd utifrån olika hållpunkter. Vi har pratat om skillnaden mellan linje, stråle och sträcka och även om knappt och drygt. Det blir många begrepp att hålla reda på och det är roligt att se hur nyfikna barnen är.

Lösningar och blandningar

Nu är vi igång med vårt nya no-tema om blandningar och lösningar. Idag har vi undersökt vad som händer när vi blandar olja, sand och salt med vatten i olika kärl. Barnen fick diskutera i par och sedan skriva hypoteser som vi diskuterade igenom innan vi prövade. De är riktigt kloka i sina funderingar! 

Veckobrev v 45

Nästa vecka startar vi upp ett arbetsområde inom no som handlar om lösningar och blandningar. Vi kommer att ställa hypoteser, göra undersökningar, dra slutsatser samt skriva labrapporter.  

Eleverna har jobbat jättebra i google classroom den här veckan. De har skrivit Sollentunatexter och gjort engelska beskrivningar av sig själva. Nu börjar de få lite rutin på hur de loggar in på sina chrome books och de är duktiga på att hjälpa varandra vidare.

I dag har vi delat ut en nyhetsläxa. Två barn per vecka i varje klass är ansvariga för att hitta nyheter i lokaltidningarna som de sedan ska redovisa för klassen på fredagen veckan efter.

Samtliga elever i klassen har även femmans multiplikationstabell i läxa till på torsdag då det blir förhör.

Nu på måndag den 9/11 är barnen lediga pga att det är Öppet hus på skolan lördagen den 14/11. Fritids är öppet på måndag som vanligt.

Öppet hus är en obligatorisk skoldag och pågår mellan kl 9-12. Även om ni föräldrar inte kan närvara så ska alltså eleverna ändå vara här. Om ni behöver ledigt får ni lämna in en ledighetsansökan. Skolan bjuder eleverna på frukt.

Läsläxa till nästa vecka är kapitel åtta i Nyckeln till skatten, Larmet går.

3C har en lärarstudent som heter Malika. Hon ska vara här på skolan till

den 8 december. Vi hälsar henne varmt välkommen!

Trevlig helg! önskar Elisabeth, Maria och Marie

Veckobrev v 43

Den här veckan har vi haft brandövning. Det gick väldigt bra och barnen gjorde som de hade blivit instruerade. Alla tog det lugnt.

Eftersom det är FN-dagen imorgon har vi tittat på film och pratat om det. Skolan hade en FN-samling på skolgården idag som vi deltog i.

I tisdags åkte vi Sollentuna runt och tittade på en del av platserna vi lärt oss om. Barnen berättade fakta och fotade på alla ställen. Mest spännande var nog att besöka Turebergshuset där vi fick åka upp på 13:e våningen och titta ut över kommunen.

Nästa vecka är det höstlov och barnen är lediga från skolan. Veckan därpå vill vi påminna om att det är halv studiedag på torsdagen den 5/10. Det innebär att skoldagen är slut 12:30 och fritids tar över.

Veckan efter lovet börjar vi arbeta med vårt nya tema som handlar om “lösningar och blandningar” inom kemin.

Ett tips till höstlovet:

Läsa? Men det är ju lov?

Under vecka 44 kommer Sverige att förändras. Från norr till söder kommer vi att vrida på allt vad läsning kan vara. Biblioteken är beredda. Bokhandeln och livsmedelsbutikerna bullar upp med böcker. Många till specialpris, veckan till ära. Restauranger har böcker för de yngsta läsarna. Serieälskare får “tjuvläsa” sina favorittidningar. Många av evenemangen sker på oväntade platser. Författare dyker upp och även poeter, rappare och skådespelare - alla som på ett eller annat sätt arbetar med ord. Och under en dag byter böcker ägare över hela landet.

Och bakom allt finns ett brett läsfrämjande samarbete genom läsrörelsen med elev organisationer, bokförlag. bibliotek, bokhandel, idrottsföreningar, fackliga organisationer, kultur institutioner och företag i ett stort växande nätverk.
Vi önskar alla ett härligt LÄSLOV!

E. Reslegård ordförande och projektledare Läsrörelsen och nätverket för LÄSLOV

J.Unenge Sveriges förste läsambassadör och läscoach, LÄSLOV/Metro.vecka 44/2015

Trevlig helg önskar Elisabeth, Marie och Maria

Veckobrev v 42

Nu börjar Sollentunatemat lida mot sitt slut men den 24/11 kl 16-17.30 är ni välkomna till skolan på drop-in för att titta på barnens arbeten om Sollentuna. Samma eftermiddag är det även vernissage för treorna i bildsalen.

Under den senaste tiden har vi på engelska arbetat med veckodagarna. Vi tränar både på att kunna säga dem, läsa dem och skriva dem. Vi har även börjat titta på en engelsk serie som heter Muzzy in Gondoland som barnen tyckte om.

Jag vill påminna om att det är nu på tisdag den 20/10 som klassen ska åka på rundtur runt Sollentuna. Vi kommer att gå från skolan kl 8.00 på morgonen (obs! Tiden!) och är tillbaka ca 14.00. Barnen ska ha med sig lunchmatsäck, frukt och dricka.

Den 21/10 har 3A vikarie eftersom Marie är på heldagsfortbildning. Pia Lindahl och Charlott tar hand om klassen.

Den här veckan har vi läsläxa precis som vanligt men vi skickar inte ut någon ny läxa nästa vecka eftersom det blir höstlov.

Vi har nu testat av multiplikation med 3 och 4 och kan glatt konstatera att barnen har övat fantastiskt bra! Det är 22 uppgifter de ska klara på testet och tiden bör vara runt 2 minuter (helst under) för att vara godkänd. Tabellerna ska automatiseras och eleven ska således inte behöva räkna på varje tal, vilket är fallet om man får en tid som är längre.

Jag skickar hem extra träningspapper till de som inte tydligt visat mig att de behärskar tabellerna så får ni hjälpa till att träna extra hemma. Omprov på torsdag 22/10. :)

Trevlig helg! önskar Maria, Marie och Elisabeth

Samarbete

Idag har vi jobbat i stationer med alla treor tillsammans. De har fått se en film om sopsortering, gått en tipsrunda som handlade både om kommun och miljö samt sorterat sopor (plast, papper, glas, batterier, metall). Vi blandade klasserna så att vi återigen fick tillfälle att träna på att samarbeta med andra kompisar än de vi är mest vana vid. 

Samhällstjänster

Som en del utav vårt Sollentunatema så lär vi oss även mer om olika samhällstjänster. Förra veckan pratade vi om polisens uppgifter(skydda, hjälpa och ställa till rätta). Vi lärde oss om polishundar, polisrytteriet, sjöpolisen, trafikpolisen osv. Barnen hade oändligt många frågor och det var ett spännande område att diskutera. 

Den här veckan har vi börjat prata om brandkåren. Jag har uppmanat alla barn att gå hem och provtrycka på era brandvarnare. Det ska man göra var tredje månad samt även på brandvarnarens dag den 1/12. Fråga gärna barnen om de kan beskriva skillnaden mellan eld och brand, varför det är viktigt att krypa på golvet i ett rökfyllt rum samt varför det är viktigt att man aldrig busringer till 112. 

Vi hade en jättebra diskussion som vi fortsätter imorgon då vi även ska se på en film om brandkåren. 

Veckobrev v 41

Vi har nu börjat arbeta med de nya kunskapsmålen. Barnen tycker att det är jätteroligt och vill knappt sluta när lektionen är över. Det blir spännande att se resultaten när barnen utvecklas och går vidare i sin kunskapsutveckling.

Vi har arbetat med faktatexter under veckan. Inom det arbetsområdet lär vi oss om vad som kännetecknar en faktatext, hur man kan söka information, vad som är viktig information att få med i en faktatext , att använda nyckelord och tankekartor, att skriva en faktatext, att bearbeta sin text, att ge respons på någon annans text samt att redovisa muntligt.

I matematik har vi arbetat med bråktal vilket barnen har tyckt varit roligt.

Vi repeterar multiplikationstabellerna just nu och jag kommer att testa elevernas kunskaper varje vecka under en period framöver.

Den här veckan är det multiplikation med fyra som gäller. Testet sker på torsdag. Ni kan träna på tabellerna på Elevspel.se - Kunskapsspel för barn eller på Mattemästaren. Träna och förhör barnen ofta, både i tabellens ordning och i blandad ordning. Multiplikationstabellerna ska nötas in så att de sitter som en smäck! ;)

Tisdagen den 20/10 kommer klassen att åka på en heldagsutflykt runt Sollentuna. Vi kommer då att titta på en del av de platser vi lärt oss om. Vi går från skolan redan kl 8.00 och är tillbaka igen ca 14.00. Barnen behöver ha lunchmatsäck med sig.

Hälsningar Marie

Skolan bjuder in till föreläsning för föräldrar om sociala medier och nätmobbning. Klicka på länken för mer information.




https://www.youtube.com/watch?v=NyLKFQ8-JRU

Hej!

Den här veckan har vi haft skolfotografering. Det gick väldigt smidigt då det var flera fotografer som arbetade.

I svenska har vi arbetat med olika frågenivåer, “på ytanfrågor (svaret finns i texten), under ytanfrågor (svaret står inte direkt i texten utan mellan raderna det krävs att man kan dra slutsatser) och på djupetfrågor” (vad betyder texten för mig, man gör egna reflektioner).

I läsläxa till nästa vecka ska barnen läsa och skriva till kapitel 5. Det är viktigt att boken finns i väskan varje dag då vi jobbar med den under veckan.

I matematik har barnen tränat på sina mål samt arbetat med textuppgifter.

Snart drar en ny omgång av Rösjöhack igång. Mer information finns på skolans hemsida.Skolans It-pedagoggör detta för elever på Rösjöskolan som är intresserade av datorer och vill testa programmering. Anmälan görs av vårdnadshavare.

Klicka här för mer information och anmälan.

Vi påminner om att det är öppet hus på Jästbolaget på söndag den 4/10, kanelbullens dag.

Trevlig helg

Marie, Elisabeth och Maria

Hej!

Stort, varmt tack till alla föräldrar som kommit på utvecklingssamtal under veckan. Det är härligt att se att barnen nu med lätthet kan hålla i sina samtal. Jag tycker även att det blivit tydligt att de själva är medvetna om vad de är bra på och vad som kan förbättras.

Idag har vi haft extra lång soltimme och tränat på att dramatisera olika situationer. Barnen har i grupp fått en situation att diskutera igenom och sedan tillsammans fått hitta en bra lösning. Situationerna var tex:
"Fyra kompisar leker en lek. En kompis åker ut ur leken. En annan kompis ropar: Du åkte ut!
Kompisen som åkte ur leken blir ledsen och springer iväg." Vad kan hända nu?

Eller:

"Fyra kompisar leker kull. En kompis blir kullad men springer bara vidare. De andra stannar och säger: Du blev kullad! Du är! Kompisen lyssnar inte."  Vad kan hända nu?

Barnen spelade upp sina dramatiseringar för klassen och fick förklara hur de tänkt. Det här är situationer som alla kan känna igen sig i så många kunde bidra med tankar och idéer.

Nästa vecka:
Hel studiedag på måndag 28/9, fritids öppet som vanligt för inskrivna barn.
Skolfotografering på tisdag 29/9

Trevlig helg! önskar Marie

PS: Vi börjar läsa om olika samhällstjänster nästa vecka. Nu på söndag 27/9 så har Attunda brandstation öppet hus kl 11-15 så har ni möjlighet att ta er dit så är det ett perfekt utflyktsmål då.

Jeopardymatte

Idag har vi haft jeopardymatte. Jag har bestämt olika svar och eleverna skulle formulera räknehändelser som passar till svaren. Jätteroligt och utmanande. Alla kunde anpassa uppgiften till sin egen nivå och kreativiteten sprudlade! 

Elevexempel till svar: 10 km

Jag sprang 4,5 km och min kompis sprang 5,5 km. Hur långt sprang vi sammanlagt?

Ett minimarathon är två km. Hur många kilometer är fem minimarathon? 

Det är fem km från mitt hus till mina kusiner. Det är dubbelt så långt till operahuset i stan. Hur långt är det från mitt hus till operahuset? 

Jag cyklade till min mammas jobb. Det är 5 km dit. Sedan cyklade jag tillbaka. Det var jättejobbigt. Hur många km hade jag cyklat sammanlagt? 

Veckobrev v 38

Idag har klasserna sprungit Skoljoggen. Barnen var duktiga och gjorde sitt allra bästa och många hann springa flera varv runt spåret.

Nu är barnen redo inför sina samtal och ni är varmt välkomna nästa vecka! Vi klasslärare har förskjuten skoldag och har inte undervisning med klasserna förrän kl 10.00 på förmiddagarna. Detta innebär att andra lärare går in och håller i undervisningen från kl 8.10.

Vi har fortsatt vårt arbete om Sollentuna under veckan. Vi har bland annat tittat på film om Sollentunas pärlor. Fråga gärna barnen vad de kan berätta om Rösjön eller om Marathonstenen.

Just nu tränar vi extra på multiplikationstabellerna. Målet för år tre är att eleverna ska kunna tabellerna 0-5 samt 10. De får gärna träna på detta hemma tex på elevspel.se eller mattemastaren.se

Trevlig helg! önskar Marie, Elisabeth och Marie

Väsjöbacken

Som en del i vårt arbete om Sollentuna kommun har vi idag klättrat upp på toppen av Väsjöbacken. Vi har sett skolan, flera av barnens hus, Väsjön, Fjäturen, Sollentunavallen, vattentornet osv. Det blev en varm och solig utflykt.

Sänka skepp

Idag tränar vi på koordinater genom att spela sänka skepp. Klurigt och roligt! 

Veckobrev v 37

Vi har tittat på kartan och arbetat med Sollentunas nio sjöar. Barnen har skrivit egna texter om sina upplevelser av sjöarna.

Vi har arbetat med treans och sexans multiplikationstabeller. Vi har påpekat att barnen ska använda sig av strategier vid inlärningen såsom att svaren i sexans tabell är dubbelt så mycket som treans. I division vill vi att de ska använda sig av omvänd multiplikation dvs 15/3 = 5,  3x5=15

I engelskan håller vi på att arbeta med kläder. Vi tittar på korta filmer och gör övningar på whiteboarden. Barnen har skrivit varsin engelsk bok i Book creator och ska nu läsa in ljud till. Vi hoppas kunna visa deras alster på utvecklingssamtalen. :)

Barnen har börjat fylla i de nya samtalsmallarna på Unikum och förbereder sig nu inför samtalen. Det är roligt att se hur de utvecklats och hur de nu kan sätta ord på vad de kan och vad de behöver träna mer på.

De är mycket medvetna om sin egen inlärning.

På tisdag den 15/9 har skolan halv studiedag. Skoldagen slutar kl 12.30 och därefter tar fritids vid.

På fredag den 18/9 är det skoljoggen. Mer info om detta kommer under nästa vecka.

Trevlig helg! önskar Marie, Elisabeth och Maria

Veckobrev v 36

Tack för ett bra föräldramöte! Ert engagemang betyder mycket!

Den här veckan har vi arbetat med Sollentuna. Vi har tittat på kartor, lärt oss om de olika samhällsdelarna och tittat på samt pratat om barnens foton. Barnen har även skrivit om platser i kommunen som de själva ofta brukar besöka eller har en speciell anknytning till.

I matematik har vi jobbat med uppställning (algoritm) i addition med minnessiffra. Vi har arbetat stationsvis med praktiska övningar och spel.

I svenska har vi arbetat med läsförståelsestrategier. När man läser relaterar man ofta till olika saker t ex till sig själv, en annan text eller till omvärlden. Vi tränar på att medvetandegöra eleverna om detta genom att prata om innehållet i olika texter och låta barnen göra textkopplingar av olika slag. När man är en god läsare gör man dessa kopplingar automatiskt vilket gör att texten blir mer lättförståelig och intressant. Det blir helt enkelt roligare att läsa!

Sandra Palmér, vår nya idrottslärare, har bestämt att eleverna ska vara ombytta vid båda idrottslektionerna. Just nu är det idrott utomhus. Samtliga elever ska naturligtvis även duscha efter idrotten.

Under v 39 kommer vi att ha utvecklingssamtal. Nästa vecka skickar vi ut tider så att ni får lämna in önskemål.

Vi kommer att fotograferas av skolfotografen tisdagen den 29/9.

Trevlig helg! önskar Elisabet, Marie och Maria