Grej of the day

Idag har vi lärt oss om Vasaskeppet. Nästan alla barn hade varit på Vasamuseet så de hade bra förförståelse. 

Problemlösning

Idag bygger vi trappor och torn med klossar som hjälp när vi löser matteproblem. Barnen är fullt fokuserade. Några samarbetar och några jobbar enskilt. De har fått två problem att välja mellan och de flesta är sugna på att jobba med båda. Heja 2A!

Happy Easter

Nu har vi påskpysslat på engelskan.

Bunnies are black,

bunnies are white.

Bunnies are always

an Easter delight.

Bunnies are cute,

the big and the small.

But I like the chocolate ones

best of all!

Veckobrev v 13

Vi hade ett trevligt och lärorikt besök på Etnografiska museet igår. Vi fick veta mer om jordens ursprungsbefolkningar. Fråga gärna barnen om vad vi fick lära oss.

Nu har vi arbetat klart med första kapitlet i vår nya mattebok. Under nästa vecka börjar vi med kapitel två som bl a handlar om tiotalsövergångar. Nu är det viktigt att additions och subtraktionstabellerna mellan 0-20 är befästa, gå gärna in och träna på mattemastaren.se (2A boken).

Dagens grej of the day handlade om Galileo Galilei. Vi diskuterade vad många spännande upptäckter människor gjort i alla tider och att det har funnits så många kloka vetenskapsmän och kvinnor. Barnen har nu börjat komma in med önskemål om “grej” vilket jag tycker är jättekul! De börjar även redan nu dra paralleller mellan våra grejer vilket är ren lycka för mig.

Nästa vecka är kortare eftersom skolan är stängd på fredag. Till nästa vecka är det bara läsläxa som gäller. Vi ger inga läxor över påsklovet.

Vi skickar inte ut något nytt veckobrev nästa vecka så vi passar på att önska alla glad påsk redan nu!

Vi påminner om att tisdagen den 14/4 är en halv studiedag och fritids tar vid efter kl 12.30.

Trevlig helg! Önskar Maria, Elisabeth och Marie

Etnografiska museét

Igår var vi på studiebesök på Etnografiska museét och tittade på en utställning om ursprungsbefolkningar från tre klimat. Guiden började med att berätta om aboriginerna i Australien och eftersom vi nu har lärt oss en hel del om både Australien (Noels pappa var här och berättade samt att vi läst fakta när vi följt Mimmi, förstås!) och aboriginer (Grej of the day) så kunde barnen svara på många frågor som guiden ställde.

Därefter fick vi lära oss om Amazonas indianer vilket var riktigt spännande. Guiden berättade om den fuktiga regnskogen som är mörk och full av insekter och djur. Hon sa att det var svårt att ha kläder på sig där p g a att det regnar flera ggr i timmen.

Tills sist fick vi lära oss om samer och inuiter som levde på Svalbard. Vi fick se kläder tillverkade av isbjörnspäls och tarmar. Det var oerhört spännande att få en inblick i hur anpassningsbar människan är efter de förutsättningar som det geografiska läget har.

                                   

Efter guide och lunch gick vi runt och utforskade på egen hand. Vi tittade bl a på utställningen om prärieindianer som vi har lärt oss om tidigare. Barnen kröp in och lekte i en tipi. Vi var även och tittade på en modell av en afrikansk by och ett kinesiskt tempel. Barnen kände igen stilen på templet direkt eftersom vi sett bilder på Mimmi vid ett tempel i Kina.

                                       

Min grupp avslutade besöket med att dansa loss ordentligt till en sydamerikansk maskdans som visades på en tv. Fantastiskt kul att se dem gå "all in". ;)

Sammanfattningsvis var det ett riktigt lärorikt studiebesök som gav oss en inblick i hur det ser ut i andra kulturer än vår!

Veckobrev v 12

Vi har börjat arbeta med multiplikation och division med tvåans och fyrans tabeller. Precis som addition och subtraktion hör ihop i talfamiljer så hör även multiplikation och division ihop. Ett exempel på en talfamilj är:

2 x 4 = 8

4 x 2 = 8

8/2 = 4

8/4 = 2

Idag har vi uppmärksammat “Rocka sockandagen” på skolan.

Läxan till fredag 27/3 handlar om vänskap och olikheter. Det är en elev i 2B som har gjort i ordning frågor som ni ska diskutera tillsammans hemma. Det här är frågor som vi alltid arbetar med i skolan men det är bra att ni även diskuterar kring detta hemma. Vi följer upp detta med en diskussion i skolan där vi förväntar oss att alla kan bidra med tankar och funderingar.

Hur är man en bra kompis?

Hur kan man respektera varandras olikheter? Kan vi tex hjälpa varandra med saker vi är mindre bra på?

Vad är mobbning?

Vad gör du om du ser att någon är ensam på rasten?

Vad betyder ordet förlåt för dig?

Torsdagen den 26/3 kommer klasserna att åka på studiebesök till Etnografiska museet och få en visning med guide. Utställningen handlar om olika ursprungsbefolkningar. Barnen behöver ha lunchmatsäck med sig. Vi är borta mellan kl 8.10 - 14.00.

Trevlig helg!

Vänligen Marie, Maria och Elisabeth

Rocka sockan

Idag rockar vi sockorna på skolan eftersom vi gillar olika!

Grej of the day

Idag har vi lärt oss fakta om Eifeltornet som grej. 324 m svenskt järn i Paris!

Problemlösning

Idag har vi klurat på den här...

10 barn leker i sandlådan. De har varsin spade, gul eller röd.

6 barn är flickor.

5 barn har gul spade.

2 pojkar har röd spade.

Hur många flickor har gul spade?

Veckobrev vecka 11

I matten har barnen fått göra en avslutande diagnos och vi har nu påbörjat den nya matteboken. I samband med att vi arbetar i våra årsböcker har vi jobbat med almanackan i matteboken.

I svenska håller vi på med att skriva berättelser bl.a. gör vi en saga om en trollkarl. Här fokuserar vi mycket på innehållet så att berättelsen får en tydlig röd tråd. Vi pratar om karaktärer, miljöer och problem som ska lösas. Utifrån frågor förstår barnen hur en berättelse byggs upp.

I engelskan har vi pratat om min familj. Vi har också tittat på en film om familjen. Orden vi har gått igenom är mother, father, sister, brother, grandmother och grandfather.

Veckans grej var Kinesiska muren och barnen tyckte att det var spännande. På måndag kommer det en ny ledtråd..

Idag har vi haft besök av Isaq som ska börja i vår klass på måndag. Det var roligt att få träffa en ny kompis tyckte barnen!

Läxan till nästa fredag handlar om våra grannländer, se läxpapper.

Trevlig helg!

Maria, Marie och Elisabeth

Grannländer

Just nu lär vi oss om våra grannländer. Barnen googlar och tar reda på hur flaggorna ser ut och vad huvudstäderna heter. 

Veckobrev v 10

Den här veckan har vi introducerat “mattematchen” för barnen. Det är en sorts mattetävling som kommer att pågå under ett antal veckor framöver. Barnen kommer inte att kunna jämföra sig med varandra eller få veta några resultat men de kommer att lära sig mycket på vägen. Det gäller att spela spelet så många gånger som möjligt inom en viss period och har vi tur så kan vi som klass vinna ett gemensamt pris. Fråga dem om 10 monkeys!

Den här veckan är det veckans ord i läxa till fredagen den 13/3.

Den här gången blir det ord med ng-ljud. Den vanligaste stavningen är ng, men det kan även stavas med n framför k eller med g framför n.

sång, hink, regn, ugn, ung, bank, många, vagn, gång, vinka.

På onsdag 11/3 har skolan studiedag. Fritids är öppet som vanligt för de barn som är inskrivna.

I 2A har vi i veckan börjat med “Grej of the day”. Det innebär att vi har en microlektion om en historisk händelse, plats eller person. Jag visar och berättar till en kort presentation och barnen antecknar därefter ned det viktigaste. Just nu gör vi gemensamma anteckningar, så småningom ska barnen träna på att göra egna. Det bästa med detta är att de sedan ska återberätta om grejen för någon annan. Vi ska göra detta vid 2-3 tillfällen varje vecka. Ledtråden till måndagens grej har de redan fått och även klurat ut! Vi ska prata om världens längsta byggnadsverk…

Vi har fått mail från mannen i Australien som har haft vår Mimmi. Han har skickat bilder med Mimmi framför Harbour bridge samt framför Operahuset i Sydney. Han berättade även att han lämnat Mimmi vidare och att hon nu är i Shanghai i Kina! Vi hoppas få höra ifrån henne snart igen.

Vi kommer att få en ny klasskamrat v 12. Han heter Isaq och är varmt välkommen! Barnen har skrivit jättefina välkomstbrev till honom idag.

Trevlig helg!

önskar Maria, Marie och Elisabeth

Grej of the day

Barnen var väldigt peppade igår när vi drog igång "Grej of the day". Idag har samtliga uppgett att de berättat för någon annan om aboriginer och de var så nöjda med sig själva! Underbart!

Imorgon kommer det en ny grej och ledtråden är: 44 000 liter blåbärssoppa. 
Hmm, vad kan det vara? ;)
Vi var naturligtvis tvungna att smaka på blåbärssoppa också. Gott!