Veckobrev v 18

Barnen har arbetat flitigt i sina engelskaböcker under veckan. Till varje kapitel hör en hörövning där vi får lyssna på barn som talar engelska. Vi ser även på små korta filmsnuttar, sjunger sånger och gör övningar på vår digitala whiteboard. Barnen har även börjat kunna läsa enkel engelsk text vilket de tycker är roligt.

På våra soltimmar arbetar vi bla med hur man är en bra kompis, värderingar och att våga säga vad man tycker. På senaste tiden har vi haft fokus på genusfrågor och alla barn på skolan har fått besvara en enkät om hur de tänker kring pojkar och flickor, normer och roller.

Vi arbetar även mycket med olika typer av samarbetsövningar och påpekar då vikten av att kunna samarbeta med alla.

Under maj kommer vi att jobba lite extra med massage och prata om hur man kan respektera varandras kroppar.

Igår hade hela skolan hopprepsutmaning och barnen hoppade tillsammans under fruktrasten. Barnen hoppade 19 212 hopp tillsammans.

Idag var det Let´s dance-tema på rasten och alla elever buggade tillsammans samt dansade “Norgedansen”. Det var härligt att se alla så engagerade!

Till nästa fredag 8/5 ska barnen utföra ett luftexperiment hemma. Se läxpappret.

Trevlig Valborg!

önskar Marie, Maria och Elisabeth

Pengagalen

Idag startar vi dagen med att spela Pengagalen, ett spel där vi växlar pengar till högre valör varje gång det finns möjlighet. Huvudräkning och samarbete! 

Experiment med luft

Idag har vi haft NO i halvklass och experimenterat med luft. Den andra halvan hade teknik och byggde vindsnurror. 

Vi hade tre stationer med olika experiment och arbetade i smågrupper. Fokus på samarbete och att kunna läsa och följa en instruktion. De fick diskutera hypoteser innan de satte igång. 

Barnen har bla använt luftkanoner (avsågade PET-flaskor med ballong över öppningen) för att släcka ljus och flytta papperstussar. Det går alltså att sätta luft i rörelse! Det var lärorikt på många sätt, många av barnen hade aldrig tänt en tändsticka tidigare och tyckte förstås att det var spännande.

Mimmi i Indien

Här följer det senaste brevet från Mimmi! Hon ser ut att ha det väldigt bra... I Indien! 

Namaste!
Mimmi here, I am still on my travels and have just spent 10 days in Hyderabad South India. It’s very hot and dry here - 35-40 deg C at the moment but this doesn’t stop my new friends enjoying their long summer holidays which started this week, they go back to school at the beginning of June when the monsoon rains begin and the temperature comes down a bit. These kids all live in the same street and love playing outside, the boys love playing cricket (the Indian national sport) but the girls prefer painting and traditional local dancing.
The food here is great but it’s very, very spicy and I have been trying to eat with the fingers of my left hand like a Hyderabadi; the local speciality is Byriani - a hot mutton and rice dish which cooks for hours and contains a dozen different spices, you eat it with cool yogurt and salad.
See you soon in a new place
Love
Mimmi xxx

 

Grej of the day!

Idag har vi lärt oss om Titanic. Fråga oss gärna om det!

Veckobrev v 17

Den här veckan har barnen tränat mycket på att samarbeta. De har i par/ liten grupp gjort böcker i appen Book Creator (som vi visade er på öppet hus). De har även fortsatt träna på att ge feedback på varandras arbeten.

På matematiken har de tränat extra på fyrans tabell och borde nu klara de flesta uppgifter med den. Om ni vill träna vidare hemma kan ni göra det på mattemästaren, safari bok 3. Där finns även division med fyra. ;)

I svenska har vi nu avslutat våra läsläxor i Diamantjakten. Barnen kommer att få andra typer av läsläxor vårterminen ut och de är olika för olika individer. Jag kommer att dela ut läxor till barnen på måndag och då ge vidare instruktioner. Ingen annan läxa ges ut denna vecka då det är första maj på fredag och barnen är lediga.

Vi har fått ett nytt brev från vårt gosedjur Mimmi. Hon är i Indien nu! Helt otroligt! På tavlan utanför vårt klassrum sitter karta, foton och mail från Mimmi uppe. Ta gärna och kika förbi och se vilka fantastiska platser och människor Mimmi mött.

Nästa vecka kommer barnen att genomföra ett rättstavningsprov och ett läsförståelsetest med Ingela (specialläraren) för att vi ska kunna följa upp barnens läs- och skrivutveckling.

Ha en trevlig helg!

Vänligen Marie

Veckobrev v 16

Nu är vi igång med skolarbetet igen efter ett härligt påsklov!

Den här veckan har vi startat upp ett nytt arbetsområde i no som handlar om luft. Vi kommer att arbeta både med experiment och teknik vilket brukar vara uppskattat av eleverna. Målen för arbetsområdet finns här på bloggen.

Den här veckan har vi vår sista läsläxa i Diamantjakten. Nu är det spännande att se hur det går för Cesar, Bea och Asta. Nästa vecka informerar vi om hur läsläxan kommer att se ut framöver.

Läxa till fredag 24/4 är veckans ord. Den här gången fokuserar vi på ord som slutar med -igt. I ord som slutar med - igt låter bokstaven g ibland som k när man pratar och ibland hörs den inte alls.

roligt, hemligt, vanligt, farligt, tråkigt, mysigt, konstigt, färdigt, trasigt och viktigt.

Trevlig helg! önskar Maria, Elisabeth och Marie

Idag har ditt barn viktig information med sig hem. Det är häftet "Du är viktig". Det vänder sig till föräldrar och berättar om hur vi arbetar i skolorna i Sollentuna och hur du som förälder kan hjälpa ditt barn att lyckas i skolan. Det är bra information. Vi hoppas du tar dig tid att läsa den.

Hälsningar från skolledningen på Rösjöskolan.

Mål för arbetsområde luft

Tema luft

Du ska veta:

• att luft är något
• att luft kan göra motstånd
• att luft kan sättas i rörelse
• att luft väger
• att luft trycker och ökar mot botten
• att luft bl a innehåller syre
• att luft är livsnödvändigt för allt liv
• något om luftens egenskaper

Du kommer att få:

• delta i gemensamma genomgångar
• arbeta enskilt samt i grupp
• läsa faktatexter och svara på tillhörande frågor
• utföra experiment, ställa hypoteser och dra slutsatser
• arbeta med teknik genom att tillverka vindsnurror, pappersflygplan mm
• dokumentera och redovisa dina arbeten på olika sätt

Vi kommer att bedöma hur du:

• har utvecklat kunskap om, nyfikenhet på och intresse för temat
• klarar av att svara på frågor genom olika källor t ex film, faktatext, internet mm.
• använder dig av olika begrepp som hör till temat.
• samtalar om och dokumenterar dina hypoteser, undersökningar och slutsatser.

Normer

Idag har vi återigen haft en intressant diskussion om normer i samhället och hur saker och ting hänger ihop. Samtalet kom i huvudsak att handla om flickor, pojkar, kärlek och familj. Vi har tidigare pratat om hur familjer kan se ut på många olika sätt och barnen har haft väldigt många frågor och funderingar kring detta. Idag blev det mer fokus på att man ska få vara precis hur man vill och kunna göra allt man är sugen på oavsett om man är flicka eller pojke. 

För att utmana barnen i deras tänk ytterligare visade jag avslutningsvis bilder på superhjältar där de sysslar med sådant vi inte riktigt är vana med att se dom göra. Barnen tyckte att det var jättebra bilder och det kom många fina kommentarer. Alla fick välja varsin bild som de sedan målade!

Bilderna är ritade av Linnea Johansson och kan laddas ner gratis på: limpan.org

Grej of the day

Idag har barnen fått skriva ner sina önskemål kring vad de vill att vi ska lära oss om på "Grej of the day".

Jag blir överlycklig över dessa vetgiriga elever!

De vill bl a lära sig mer om: Marianergraven, olika uppfinnare, Frihetsgudinnan, Titanic, Christer Fuglesang, Laika, Charlie Chaplin, pyramiderna i Egypten, tsunamis, ebola, kungafamiljen, mumier, Golfströmmen, Zlatan, Mount Everest, Albert Einstein, häxor och lutande tornet i Pisa. 

Så, nu har jag mycket att förbereda! Jag är så innerligt glad över deras nyfikenhet och engagemang!

Nu är det dags för dagens grej: En strålande kvinna...Marie Curie!

Bermudatriangeln

Dagens grej var den mytomspunna Bermudatriangeln... Ufon, gas, strömmar, magnetfält, havsdjur eller hittepå? Spännande!